为深入贯彻落实教育强国建设战略部署，精准把握职业教育改革发展新方向，切实把思想和行动统一到教育部最新改革要求上来，3月23日上午，学校在培训中心二楼会议室召开党委理论学习中心组（扩大）学习会，专题学习《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，并结合学校办学实际深入开展交流研讨，研究部署贯彻落实举措。党委副书记韩宁主持学习，全体党委中心组成员，教务处、科技处、招生就业处、质量管理办公室、校企合作处主要负责人，二级学院（部）院长（主任）参加学习。

《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》作为教育部2026年印发的重要政策文件（教职成〔2026〕1号），明确了职业教育专业、课程、教材、教师、实习实训五大教学关键要素改革的总体要求、主要任务和保障机制，是推动职业教育系统性跃升、实现办学能力高水平、产教融合高质量的行动指南，对我校优化办学定位、提升人才培养质量、增强服务产业发展能力具有极强的指导意义和实践价值。

党委书记张国华在总结讲话中就全校深入贯彻落实《意见》精神、推动职业教育教学关键要素改革提出明确要求。他指出，深化职业教育教学关键要素改革，是学校实现内涵发展、提升核心竞争力的必然要求，也是服务国家战略、区域发展和产业升级的重要举措。全体教职工要切实提高思想认识，把学习贯彻《意见》精神作为当前和今后一个时期的重要任务，深刻把握五大教学关键要素的内在逻辑，系统推进改革落地见效。他强调，一要强化统筹谋划，对照《意见》明确的改革任务，结合学校发展规划，制定具体实施方案，明确责任分工，有序推进、取得实效；二要聚焦核心任务，突出专业建设龙头地位，动态调整专业布局，优化课程体系和教材建设，提升教师队伍专业素养；三要健全联动机制，加强上下联动、左右协同管的工作格局，推动五大要素协同发力、整体提升；四要坚持立德树人，将思政教育贯穿人才培养全过程，深入推进课程思政建设，着力培养德智体美劳全面发展的大国工匠、能工巧匠和高技能人才。

党委委员、副校长邹洪芬领学《意见》，她系统解读了专业、课程、教材、教师、实习实训五大关键要素的内在逻辑和联动改革要求，她指出，深化职业教育教学关键要素改革是提升办学能力和办学质量的核心抓手，必须紧扣《意见》提出的“需求牵引、集群推进、联动改革、标准引领”四大原则，统筹协调、精准发力。

会上，教务处处长赵航涛、智能制造学院院长张国新、文化旅游学院院长张丽结合各自分管领域和办学实际，先后作交流发言，分享学习体会，提出落实举措。

此次专题学习会的召开，进一步明确了学校职业教育教学改革的方向和重点，凝聚了改革共识、汇聚了工作合力。下一步，学校将以此次学习为契机，深入贯彻落实《意见》精神，立足办学实际，强化责任担当，狠抓工作落实，持续深化职业教育教学关键要素改革，不断提升办学水平和人才培养质量，奋力推动学校职业教育事业高质量发展，为地方经济社会发展和产业升级贡献更大力量。